Новые стандарты
„Анастасия Малова-Гердт – стратегический мечтатель, социальный деятель, основатель группы компаний GFT_S, автор проекта альтернативного образования Studyplex.
Мы узнали у Анастасии о том, как она успешно совмещает развитие образования в Украине и заботу о большой семье, являясь при этом студенткой престижной Бизнес-школы. Благодаря этому интервью вы посмотрите, как мечта одной девушки меняет жизнь целой страны.“
- Анастасия, в наше время быть многодетной мамой не так легко… как вы чувствуете себя в этой роли?
Мне жизнь подарила возможность стать мамой четырех детей. Для меня каждый из них – особенный подарок. Они мои мотиваторы личного развития, постоянного улучшения качества жизни, и окружающего нас мира. Это бесконечная история, из которой рождаются крутые бизнес-проекты.
- Анастасия, расскажите нам о том, с чего началось создание антишколы «Studyplex».
Когда мой ребенок пошел в школу, я ужаснулась и одновременно проснулась как личность, которая жаждет изменений и готовой бескомпромиссно идти по пути изменений. Увидела, что в промежутке между моим первым классом и первым классом моего сына, НИЧЕГО не изменилось в школьной системе. Оглянувшись, увидела, что во многих государственных системах тоже.
И запустила образовательный стартап антишколы «Studyplex».
- А сейчас?
Сейчас стартап уже трансфоровался в социальный бизнес, как сеть малоформатных школ GFT_School.
- Как вы пришли к решению ввести новый продукт на рынок украинского образования?
Подготовка к школе.
Школа.
Репетиторы после школы.
Так сложилось, в нашей стране это стало нормой. Особенно, если смотреть сквозь призму обычных школ! На мой взгляд, это театр абсурда!
Мы платим репетиторам (деньгами и временем), чтобы соответствовать требованиям бесплатной школы, которая забирает 6 часов в день, плюс время на выполнение домашнего задания.
Ещё сложился стереотип, что самая главная цель обучения в школе – сдать ДПА и ЗНО. А ведь это всего лишь точка проверки ЗНАНИЙ, которые должны стать активом во взрослой жизни ребёнка. Что такое актив? Это то, что можно монетизировать и приумножать.
Пока главное – сдать ЗНО. Что само по себе неплохо, но эта цель не направлена на рост благосостояния страны и на пресечение оттока школьников за границу.
- Об этом уже много говорят, пишут, но почти ничего не изменилось. Почему?
Потому что у нас нет рынка частного образования! Да-Да! Именно рынка, то есть, нет полноценной конкуренции.
Школа – это место, где предоставляется образовательная услуга, а любую услугу сопровождает сервис.
Вы видели государственные школы, где есть сервис? Я – нет! Это одна из весомых причин, почему некоторые родители выбирают частные школы и другие альтернативные формы образования (дистанционное, домашнее, экстернат, которые предусмотрены новым законом об образовании).
Мы живём в мире, где каждый может выбрать тот уровень сервиса, который соответствует качеству жизни любой семьи!
Например, есть рынок стоматологических услуг, кто-то лечит зубы бесплатно в поликлинике, кто-то посещает стоматологический кабинет. Каждый находит свой вариант. Но ведь так было не всегда. Когда-то все ходили только в поликлинику.
Так и со школами – Украина находится у истоков формирования рынка образовательных услуг. И это пока напоминает хаос. Главное, есть тенденция. Появляются школы с альтернативными подходами, создается сервис и качество предоставляемых услуг для получения ЗНАНИЙ.
- Какое решение вы предлагаете?
Концепция GFT_School: в ней мы соединили актуальные тенденции образования с элементами традиционной школы в новое целое. Теперь это основа и фильтр для всех решений и действий. Это философия, которой наполняются локации.
Концепция предусматривает формат маленьких школ, до 30 студентов. Это дает гибкость, скорость реакции на изменения, включая особенности локации и региона. Поэтому школа возможна там, где есть дети.
- То есть, в любой точке Украины может быть такая школа?
Да!
- Какая ваша миссия?
Миссия:
- Образование будущих взрослых.
- Создать открытую форму обучения в регионах Украины и за ее пределами.
- Остановить внутреннюю миграцию семей с детьми школьного возраста.
- Увеличить интеллектуальный капитал нашей страны.
- Анастасия, о концепции: для вас, это бизнес или идейный проект?
Это социальная позиция, которая базируется на мечте «жить в процветающей стране». Если «образование» изначально ставить как источник прибыли, то это уже business, и такие проекты живут по его законам оптимизаций, что не всегда в пользу качества.
- Поэтому вы решили развивать такой проект именно в Украине?
А где? Если вы покупаете телевизор, не установите же его у соседа? (улыбается).
- Вы мечтатель?
Я стратегический мечтатель. Создаю решения и пути для достижения своих мечт. А самое удивительное, что хорошие мечты объединяют людей, страны и континенты.
- Вам бывает страшно, когда вы реализуете свои мечты? Ведь часто это то, чего еще нет.
Конечно, бывает! Когда мне страшно, я иду к сильным людям, слушаю, советуюсь, учусь. Например, чтобы масштабировать свою идею, я поступила в Киево-Могилянскую бизнес-школу. При такой концентрации гениальных людей и бизнесменов на один квадратный метр, и ты среди них, сразу появляется девочковая смелость (смеется).
- Анастасия, напоследок хотелось бы узнать ваш личный секрет счастливой и гармоничной семьи – это…
безусловная гармония желаний и реальности (то есть без условий)!
